Guías

“Ciberseguridad familiar. Ciberinteligencia e Ingeniería Social”

Esta guía, editada por el área de Colegios CEU, ofrece información actualizada para ayudar a las familias a protegerse correctamente y a formar a sus hijos, amistades y entorno laboral, planteando tanto sus problemas como las soluciones y formas de prevenirlos. El documento, elaborado por el profesor y divulgador Guillermo Cánovas, explica distintos ciberdelitos como las usurpaciones, el phishingransomware o cibergrooming.

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Guía de Facebook sobre Bullying para educadores

El acoso puede ocurrir en cualquier lugar y adoptar diversas formas (desde difundir rumores a publicar fotos poco apropiadas, pasando por las amenazas), por eso Facebook, dentro de su centro de seguridad, ha creado un centro de prevención del acoso escolar con recomendaciones para alumnos, padres y educadores. La guía de educadores analiza la situación tanto si uno de sus alumnos es acosador o acosado y qué se puede hacer para prevenirla. El objetivo de esta iniciativa, según Facebook, es que sirva a los educadores para ayudar a alumnos implicados en casos de acoso con pautas sobre cuándo y dónde mantener una conversación, qué decir exactamente y los aspectos a tener en cuenta al realizar un seguimiento. Además de la guía puedes consultar mas información en facebook.

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“EnREDate con seguridad”

Internet y las redes sociales encierran un alto potencial para incidir en las capacidades de los alumnos con necesidades educativas especiales, en el desarrollo de un papel activo en sus propios procesos cognitivos y en el logro de una inclusión efectiva y real. Pero, también existen riesgos como el ciberacoso y otros. Con la intención de que sus profesores puedan acompañarlos y guiarlos nació la Guía “EnREDate con seguridad”, elaborada por Escuelas Católicas, en la que se ofrece a los docentes orientaciones para el uso responsable de la tecnología y las redes sociales por parte de estos alumnos.

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Guía para prevenir el acoso escolar por razón de discapacidad

Comité español de representantes de personas con discapacidad (CERMI)
Es la primera guía de estas características en España al servicio de los centros educativos (alumnado, profesorado, familias, Personal de Administración y Servicios, autoridades, asociaciones, etc.) y surge de la comprobación práctica de las mayores tasas de acoso que sufre el alumnado cuando este presenta una discapacidad.

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Guía de actuación contra el acoso escolar en los centros educativos

Comunidad de Madrid
Guía que recoge toda la documentación orientada a la prevención, detección, corrección y sanción de la violencia de género en los adolescentes, y actualización de los protocolos de prevención, detección, corrección y sanción del acoso escolar en orden a asegurar su implantación con carácter general y su uso obligatorio por parte de todos los centros.

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Cómo detectar y actuar ante el acoso escolar. Manual para padres y profesores

Fundación Mutua Madrileña y Fundación ANAR
Este documento reúne las preguntas más habituales que suelen plantearse padres y educadores para detectar y actuar ante el acoso escolar. Dichas dudas se plantearon a lo largo de dos mesas redondas sobre acoso escolar y el ciberacoso celebradas en 2017 en el Auditorio de la Fundación Mutua Madrileña contando con la presencia de varios expertos de distintos ámbitos de la psicología, la educación o los cuerpos de seguridad del Estado. Más información

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Acoso escolar y trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Guía de actuación para profesorado y familias

Confederación de Autismo de España
¿Por qué los alumnos con TEA son más vulnerables al acoso escolar? ¿Cómo prevenir situaciones de acoso o riesgo de acoso escolar en personas con TEA educando para la convivencia y el tratamiento del conflicto de forma pacífica? o ¿cómo apoyar a los alumnos con TEA que son acosados? Estos son algunos de los temas que se abordan en esta guía. #acosoescolartea. Más información

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Yo a eso no juego

Save the children
Guía de actuación frente al acoso y el ciberacoso para padres y madres. Una guía para ayudar a madres y padres a enfrentarse a este tipo de situaciones para las que, a menudo, no se sienten suficientemente preparados.

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