En el último episodio de nuestro podcast, Victoria Moya, directora del Departamento de Comunicación de EC, entrevista a Judit Álamo, maestra, orientadora y doctora en Educación por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Juntas reflexionan sobre la importancia del acompañamiento a alumnos y docentes, del uso de la tecnología y la IA en las aulas, de la formación y la relación familia-escuela.

EC presenta unas Jornadas de Pastoral renovadas que ponen el acento en la escucha directa a equipos directivos, responsables de pastoral, titulares y juntas autonómicas. Tras más de tres décadas de formación, esta edición introduce un enfoque distinto: en lugar de sumar intervenciones, busca comprender la realidad de cada comunidad educativa. En la web se ofrece un vídeo y una infografía que muestra las claves de esta nueva etapa.

Con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad queremos recordar la importancia de ofrecer una atención educativa que respete la diversidad y garantice apoyos adecuados a cada alumno. La Educación Especial y la inclusión en centros ordinarios son dos ámbitos que comparten un mismo propósito: acompañar a cada niño para que pueda crecer y aprender con dignidad. 

El 30 de noviembre comienza el Adviento, un tiempo que abre las cuatro semanas de preparación de la Navidad y nos invita a mirar la realidad con esperanza. Para acompañar este camino, EC pone a disposición de los centros dos materiales pensados para trabajar en el aula: uno centrado en la paz y otro inspirado en la Fratelli tutti. Ambos ofrecen propuestas sencillas para orar, reflexionar y vivir este tiempo con profundidad.

Escuelas Católicas pone a disposición de los centros un nuevo recurso para facilitar la aplicación práctica del libro “Comunicación y educación”. Iniciamos esta colección con una ficha dedicada a la imagen corporativa, un aspecto que va más allá del uso del logotipo. La plantilla, editable y sencilla de adaptar, permite crear o actualizar el manual de identidad visual de cada centro.

El Ministerio de Educación se plantea una reducción de las ratios en todas las etapas. Aunque una ratio menor podría favorecer la atención educativa, no siempre garantiza una mejora de la calidad. El análisis de sus efectos en los colegios concertados exige estudiar también los recursos previstos para sostenerla. En este post profundizamos en las implicaciones de esta decisión y en los retos que abre para el futuro inmediato.