Escuelas Católicas

Los cines Verdi de Madrid han servido de escenario para la presentación de la XVIII edición de la Semana de Cine Espiritual: “Ponte en camino”. Este año uno de los objetivos es que las proyecciones vuelven a las salas de cine. La pasada edición se realizó a través de la plataforma digital con la participaron de 12.000 escolares, una cifra importante, pero lejos de los más de 100.000 espectadores que cada año participaban de forma presencial. A lo largo del acto se han valorado muy positivamente las guías didácticas elaboradas para alumnos y profesores, así como el esfuerzo realizado por todos para que esta iniciativa se mantuviera durante la pandemia. También se han entregado los premios del V concurso de cortometraje para jóvenes “Cine con espíritu” del curso 2020-21. La directora del Departamento de Pastoral de Escuelas Católicas, Dolors García, ha entregado uno de esos premios.

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Las dos primeras ediciones del MOOC (Massive On-line Open Course)  “Herramientas digitales para la teledocencia” han sido un éxito ya que han contado con la participación de más de 2.500 docentes. Por este motivo, se ha decidido realizar una tercera edición de este curso on-line, 100% gratuito, que aporta herramientas y recursos para mejorar la práctica docente en el entorno digital. Se abordarán contenidos como herramientas digitales para evaluar, resolución de dudas con pizarras virtuales, acompañamiento on-line, etc. El curso no tiene sesiones síncronas, por lo que cada uno puede realizarlo a su ritmo. Solo es necesario inscribirse.

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La plataforma “Más Plurales, Más Libres, Más Iguales”, de la que forma parte Escuelas Católicas, ha recibido el Premio a la enseñanza de la Fundación Educatio Servanda por su defensa de la libertad y la pluralidad de nuestro sistema educativo. Jesús Muñoz de Priego, portavoz de la Plataforma, recogió el premio en un acto celebrado el 22 de octubre al que asistió, en representación de Escuelas Católicas, Juan Manuel Ruíz, director de la asesoría jurídica.

El viernes 22 y el sábado 23 de octubre se celebró en Atenas la 97 Asamblea General de la CEEC (Comité Europeo de la Educación Católica). Pedro Huerta, secretario general de Escuelas Católicas participó en la misma en representación de España. Un honor formar parte de este encuentro de la educación católica europea en el que se debatieron los desafíos educativos presentes y futuros; y una oportunidad para aprender de escuelas con siglos de historia. CEEC es un punto de encuentro de los líderes de estas redes de cooperación de la que forman parte 24 escuelas católicas en Europa Central, Oriental y Alemania Occidental, Inglaterra y Gales, Alemania, Austria, Bélgica, Bosnia y Herzegovina, Croacia, Dinamarca, Escocia, España, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda (Eire), Italia, Lituania, Noruega, Países Bajos, Polonia, Portugal, Rumania, República Checa, Eslovaquia, Suiza y Ucrania. Representa a más de 30.000 escuelas y cerca de 8 millones de alumnos.

El nuevo Modelo EFQM 2020 obliga a establecer cambios importantes en la forma de gestionar los centros educativos, lo que lleva a redefinir algunos conceptos como liderazgo, ejemplaridad, responsabilidad, etc. Si necesitas recomendaciones para aplicar el nuevo modelo a tu centro o institución educativa es momento de inscribirte en esta nueva formación de Escuelas Católicas que tendrá lugar los días 27 y 28 de octubre, en formato on-line.

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Cómo educar las competencias sociales y emocionales que contribuyen a la mejora de las relaciones interpersonales, y cómo lograr el bienestar personal y social de toda la comunidad educativa para paliar las secuelas de la crisis sanitaria, serán los objetivos de la próxima jornada para orientadores escolares de Escuelas Católicas. Se celebrará en formato virtual, el 12 de noviembre, bajo el título “Educar alumnos emocionalmente competentes”. La fecha límite para matricularse es el 10 de noviembre. Las plazas son limitadas por lo que aconsejamos inscribirse lo antes posible. Además del material complementario los participantes recibirán el número de la revista Educadores dedicado al bienestar emocional.

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Escuelas Católicas arranca el curso con nuevos proyectos. Entre ellos, este programa que dotará a los docentes de herramientas analógicas y digitales que les facilitarán el diseño de experiencias personalizadas, con el objetivo de dar la oportunidad a cada alumno de construir su propio aprendizaje. El programa consta de seis cursos on-line de 10 horas cada uno, tutorizados por expertos y totalmente flexibles. Todo profesor hoy debería saber qué son las metodologías activas y cómo aplicarlas aula, ahora en Escuelas Católicas les damos esa oportunidad.

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“Maestros en la Educación” arranca su segunda temporada con la entrevista a Javier Cebreiros, escritor, divulgador y experto en comunicación. Entrevistado por Victoria Moya, directora del Departamento de Comunicación de EC, Cebreiros demuestra en este primer episodio su pasión por la comunicación y las emociones, rinde homenaje a los profesores que cambian vidas y aporta claves para trabajar la comunicación no violenta en el aula. Escucha aquí la entrevista, y recuerda que puedes disfrutar de los podcast de la primera temporada de “Maestros en la educación” en nuestra web.

El Ministerio de Sanidad ha publicado una Guía de actuación para el manejo de casos, contactos y brotes por la COVID-19 en centros educativos para el curso 2021-22. De nuevo se hace necesario establecer medidas específicas de prevención, higiene y promoción de la salud, así como medidas de control ante la aparición de casos, dado que los centros son espacios de convivencia e interacción. Las recomendaciones de esta guía, actualizadas al contexto actual, permitirán a los colegios establecer medidas de contención adecuadas.

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Escuelas Católicas lleva tiempo apostando y trabajando por la implantación de mejoras de calidad, cuidado medioambiental y seguridad física y digital. Fruto de ese esfuerzo ha sido la certificación en tres normas ISO: la certificación de Calidad ISO 9001:2015, la certificación en Sistema de Gestión Ambiental ISO14001:2015 y la certificación de Seguridad de la Información ISO 27001:2013. Una buena noticia que, sin duda, ayuda a continuar fortaleciendo y mejorando los procesos y servicios que desde la institución se ofrecen a los centros educativos.

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La propuesta que nos hace el papa Francisco de adherirnos al Pacto Educativo Global nos llama a movilizarnos en todos los sentidos. Desde Escuelas Católicas nos hemos sumado a esta iniciativa y para conocer en qué consiste, los instrumentos de trabajo, herramientas, recursos, etc. hemos abierto un espacio en nuestra web donde recogeremos todo aquello que nos parezca de interés para nuestras escuelas, convencidos del importante papel que juegan en esa construcción y transformación del mundo de la que nos habla el Papa.

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