Últimas Noticias

Agotadas las plazas para el XV Congreso de EC

Patronales y sindicatos consensúan el registro horario de la jornada en la concertada

La entrada en vigor el pasado 12 de mayo de la obligatoriedad del registro horario diario de la jornada laboral de todos los trabajadores afecta también a los centros educativos. Para regular y facilitar a los colegios dicho registro, la mayoría de las organizaciones negociadoras del VI Convenio Colectivo de la Enseñanza Concertada (Escuelas Católicas -EyG-, CECE, FEDACES, APSEC, USO, FeSP-UGT, CC.OO. y CIG) firmaron el 6 de junio un acuerdo, de eficacia general, con objeto de fijar los criterios generales de aplicación. Solo FSIE se ha quedado fuera.

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Primer paso para la beatificación de Domingo Lázaro

El papa Francisco aprobó recientemente la declaración del padre Domingo Lázaro como “Venerable”, una decisión que supone el primer paso para su beatificación. Domingo Lázaro fue un educador y pedagogo, renovador de la catequesis y la educación. Ocupó varios cargos de importancia: director del Colegio Santa María de San Sebastián, primer provincial español de la Provincia de España, director del Colegio Nuestra Señora del Pilar de Madrid, e inspirador y cofundador de la Federación de Amigos de la Enseñanza (FAE), embrión de lo que después sería FERE y Escuelas Católicas. Una gran noticia para la familia marianista.

Profesionalizar la comunicación religiosa

La Conferencia Episcopal Española y la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca han puesto en marcha un curso de Experto en Comunicación Social, de un año de duración. La finalidad es capacitar a personas que trabajan en la Iglesia en el campo de la comunicación pastoral, y ayudar a las diócesis y congregaciones religiosas a la formación de responsables y colaboradores de sus oficinas de comunicación.

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Las escuelas católicas del mundo se comprometen

El secretario general de Escuelas Católicas, José Mª Alvira, junto con varios miembros del Consejo de Dirección participan del 5 al 8 de junio en el Congreso mundial de la OIEC (Organización Internacional de la Educación Católica) que se celebra este año en Nueva York. Este encuentro, que reúne a más de 1.000 personas que representan a 46 millones de estudiantes, 210.000 escuelas y más de 100 países, quiere ser un momento de toma de conciencia y de intercambio sobre las dificultades actuales en materia de educación. Con el objetivo de comprometerse y educar para construir una “civilización del amor”, los participantes reflexionarán sobre propuestas educativas innovadoras, recursos pedagógicos, identidad cristiana, inclusión, liderazgo, calidad…

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Escuelas Católicas colabora con la cultura

El códice del ‘Cantar de mío Cid’ se expone por primera vez en su historia, y durante 15 días, en la Biblioteca Nacional en una exposición que recupera la figura de uno de sus principales impulsores, Ramón Menéndez Pidal, para la que se ha contado con fondos fonográficos de FERE-CECA.

“La calidad de un sistema educativo nunca será superior a la calidad de sus docentes”

Con esta frase concluyó Francesc Pedró, director y asesor de políticas educativas en la UNESCO, su participación en el 33º Diálogo de Educación organizado por COFAPA el 5 de junio y conducido por la periodista Mar Villasante. Habló del recorrido de las políticas a las aulas, y subrayó que lo importante no es preguntarnos por qué otros son mejores en educación, sino cómo podemos mejorar. A su juicio, en ese camino, el docente es una pieza clave, siempre que se generen espacios de investigación y oportunidades de formación para ellos, teniendo en cuenta que el feedback individual es fundamental para mejorar los aprendizajes de los alumnos. Habló también de la importancia de la implicación de las familias, y de llegar a un consenso político que garantice que la educación no va a tener cambios en, al menos, dos generaciones.

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EC, en la presentación de la Memoria de la Iglesia

El secretario general de Escuelas Católicas, José Mª Alvira, junto con el director de Administración, Javier Poveda, asistieron hoy a la presentación de la Memoria anual de actividades de la Iglesia católica en España de 2017. En líneas generales, la Iglesia ha aumentado su servicio a la sociedad con millones de personas beneficiadas. De los datos aportados se concluye, por ejemplo, que: el ahorro de los centros católicos concertados es cada vez mayor, en concreto, 3.324 millones en 2017; que el impacto económico derivado de la actividad de las diócesis, parroquias y Cáritas supone 5 veces más de lo aportado por la Asignación Tributaria; que sacerdotes, voluntarios, religiosos y seglares dedican más de 45 millones de horas a la labor pastoral o que la actividad socio-asistencial de 9.171 centros de la Iglesia alcanza a 4.379.554 beneficiarios.

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El TSJ Aragón vuelve a dar la razón a los centros concertados

El Tribunal Superior de Justicia de Aragón, con fecha de 24 de mayo, ha dado la razón al Colegio Teresiano del Pilar de Zaragoza, anulando la reducción de unidades de Educación Infantil aplicada en 2017. El Tribunal justifica su decisión, basada en reiterada jurisprudencia del Tribunal Supremo, en la defensa de la “complementariedad de las dos redes” (pública y concertada) en plano de igualdad y en la libertad de elección de los padres, otorgando relevancia al criterio de demanda social. Argumenta asimismo que, de eliminarse la demanda social como criterio de programación, las administraciones estarían vulnerando el espíritu del artículo 27 de la Constitución. Según la sentencia, las necesidades de escolarización se acreditan con la demanda social del centro, es decir, con las solicitudes de admisión que reciben, en base al derecho de elección que ejercen las familias.

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