Escuelas Católicas

El nuevo Modelo EFQM 2020 obliga a establecer cambios importantes en la forma de gestionar los centros educativos, lo que lleva a redefinir algunos conceptos como liderazgo, ejemplaridad, responsabilidad, etc. Si necesitas recomendaciones para aplicar el nuevo modelo a tu centro o institución educativa es momento de inscribirte en esta nueva formación de Escuelas Católicas que tendrá lugar los días 27 y 28 de octubre, en formato on-line.

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Cómo educar las competencias sociales y emocionales que contribuyen a la mejora de las relaciones interpersonales, y cómo lograr el bienestar personal y social de toda la comunidad educativa para paliar las secuelas de la crisis sanitaria, serán los objetivos de la próxima jornada para orientadores escolares de Escuelas Católicas. Se celebrará en formato virtual, el 12 de noviembre, bajo el título “Educar alumnos emocionalmente competentes”. La fecha límite para matricularse es el 10 de noviembre. Las plazas son limitadas por lo que aconsejamos inscribirse lo antes posible. Además del material complementario los participantes recibirán el número de la revista Educadores dedicado al bienestar emocional.

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Escuelas Católicas ha hecho una apuesta firme por los más desfavorecidos y, en concreto, por la Educación Especial. El curso pasado puso en marcha el proyecto CON-TIC-GO con el que se quiere fomentar el uso pedagógico y terapéutico de la tecnología en los alumnos con Necesidades Educativas Especiales. La acogida fue un éxito y este año se ha organizado un nuevo programa de formación para que muchos más colegios se puedan apuntar, conscientes de que necesitamos que los profesores se formen y descubran los beneficios de las TIC en la personalización del aprendizaje para estos alumnos. Son cuatro cursos, los dos primeros se han llenado en menos de un mes, pero todavía es posible apuntarse a los otros dos.

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Escuelas Católicas arranca el curso con nuevos proyectos. Entre ellos, este programa que dotará a los docentes de herramientas analógicas y digitales que les facilitarán el diseño de experiencias personalizadas, con el objetivo de dar la oportunidad a cada alumno de construir su propio aprendizaje. El programa consta de seis cursos on-line de 10 horas cada uno, tutorizados por expertos y totalmente flexibles. Todo profesor hoy debería saber qué son las metodologías activas y cómo aplicarlas aula, ahora en Escuelas Católicas les damos esa oportunidad.

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“Maestros en la Educación” arranca su segunda temporada con la entrevista a Javier Cebreiros, escritor, divulgador y experto en comunicación. Entrevistado por Victoria Moya, directora del Departamento de Comunicación de EC, Cebreiros demuestra en este primer episodio su pasión por la comunicación y las emociones, rinde homenaje a los profesores que cambian vidas y aporta claves para trabajar la comunicación no violenta en el aula. Escucha aquí la entrevista, y recuerda que puedes disfrutar de los podcast de la primera temporada de “Maestros en la educación” en nuestra web.

El Ministerio de Sanidad ha publicado una Guía de actuación para el manejo de casos, contactos y brotes por la COVID-19 en centros educativos para el curso 2021-22. De nuevo se hace necesario establecer medidas específicas de prevención, higiene y promoción de la salud, así como medidas de control ante la aparición de casos, dado que los centros son espacios de convivencia e interacción. Las recomendaciones de esta guía, actualizadas al contexto actual, permitirán a los colegios establecer medidas de contención adecuadas.

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El secretario general de Escuelas Católicas, Pedro Huerta, en la circular que cada comienzo de curso dirige a los responsables de los cerca de 2.000 centros educativos integrados en la organización, les ha animado a afrontar nuevos retos y objetivos con ilusión, a crecer en la misión y a dejar a un lado improvisaciones e individualismos. Aunque continuemos con mascarillas, grupos burbuja, gel y videoconferencias es momento de demostrar de nuevo que “sabemos adaptarnos a las circunstancias”, y de “mantener intactos los objetivos de ser escuelas del cuidado, espacios relacionales y evangelizadores de sentido”. Pedro Huerta está convencido de que va a ser un “buen curso” y pone a disposición de todos los centros el equipo que trabaja en Escuelas Católicas para afrontar los desafíos de este curso 2021-22.

Escuelas Católicas da la bienvenida a la nueva ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, y se pone a su disposición para dialogar y trabajar conjuntamente por la mejora de la calidad de la enseñanza. Confía en que se inicie una nueva etapa de diálogo y de verdadera participación de toda la comunidad educativa, en la que se afronten los verdaderos problemas que tiene la educación. Escuelas Católicas espera también que se recupere el camino para la mejora de la financiación y la consecución del Pacto Educativo. En esta línea, y así se lo ha expresado el secretario general adjunto, Luis Centeno, tras el acto de toma de posesión, Escuelas Católicas ofrece su colaboración, como ha hecho hasta ahora, para avanzar en asuntos tan importantes y necesarios.

Las patronales EyG, CECE, APSEC y FED-ACES y los sindicatos FSIE, USO, UGT Servicios Públicos y CC.OO. han firmado hoy lunes, 21 de junio, el VII Convenio Colectivo de Enseñanza Concertada. El acuerdo recoge, entre otros aspectos, la nueva regulación de permisos, la modificación de la jornada anual del PAS o la inclusión de una excedencia para víctimas de violencia de género. El nuevo convenio dará estabilidad al sector en el actual momento de crisis económica y sanitaria.

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Escuelas Católicas lleva tiempo apostando y trabajando por la implantación de mejoras de calidad, cuidado medioambiental y seguridad física y digital. Fruto de ese esfuerzo ha sido la certificación en tres normas ISO: la certificación de Calidad ISO 9001:2015, la certificación en Sistema de Gestión Ambiental ISO14001:2015 y la certificación de Seguridad de la Información ISO 27001:2013. Una buena noticia que, sin duda, ayuda a continuar fortaleciendo y mejorando los procesos y servicios que desde la institución se ofrecen a los centros educativos.

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La propuesta que nos hace el papa Francisco de adherirnos al Pacto Educativo Global nos llama a movilizarnos en todos los sentidos. Desde Escuelas Católicas nos hemos sumado a esta iniciativa y para conocer en qué consiste, los instrumentos de trabajo, herramientas, recursos, etc. hemos abierto un espacio en nuestra web donde recogeremos todo aquello que nos parezca de interés para nuestras escuelas, convencidos del importante papel que juegan en esa construcción y transformación del mundo de la que nos habla el Papa.

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