"Promoviendo el acceso de los niños y niñas con discapacidad a una educación inclusiva, integradora y de calidad en Guinea Ecuatorial"

Se dará formación del personal docente, la cual se acompañará de un diagnóstico de la situación de la infancia con discapacidad y la elaboración de cribados y protocolos de intervención para los distintos trastornos. El objetivo es formar al mayor número de docentes quienes asumen la inclusión en las aulas regulares, al mismo tiempo que fortalecer la especialización en un cuerpo de docentes definido, que podrán hacerse cargo de las aulas de integración y orientar a sus compañeros. Las formaciones se centralizan en Bata, con un programa de acompañamiento y seguimiento presencial en su práctica diaria. Se alternarán contenidos pedagógicos, técnicos y contenidos de promoción de los derechos y lucha contra la violencia, promoviendo entornos protectores. Se contará con formadores internacionales y nacionales expertos, y se centrará en las principales NEE identificadas en el diagnóstico.