Tarjetas de datos para alumnos de Bachillerato y FP

El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP), en colaboración con Telefónica, Cisco e IBM, ha puesto en marcha una iniciativa para facilitar 20.000 líneas móviles a estudiantes de Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio y Grado Superior con dificultades para continuar su formación de manera telemática durante el estado de alarma. Cada línea telefónica dispone de 40 Gbs de datos mensuales para permitir la conexión de alumnos y docentes a través de dispositivos móviles. Serán las comunidades autónomas las que distribuirán estas tarjetas entre las familias con menos recursos.

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Recomendaciones para un buen estado emocional

El Colegio Oficial de Psicología de Madrid ha querido también prestar su ayuda facilitando a los centros educativos una serie de recomendaciones para explicar a los niños el coronavirus y otros posibles virus, ayudar emocionalmente a las personas que han perdido a un familiar, a las que están enfermas, orientaciones psicológicas para la cuarentena, etc. Una interesante información que puede ayudarnos a sobrellevar estos momentos.

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“15 días. 15 historias. 15 minutos”

El periodista, locutor de radio y presentador del XII Congreso del Escuelas Católicas, Alfredo Arense, el mismo día que se suspendieron las clases comenzó un podcast llamado “15 días. Coronavirus” con el que ha querido contar las historias, los sentimientos de 15 personas que han vivido una situación que nadie esperaba, cómo se han sentido y cómo superar el miedo. Se puede escuchar en las plataformas digitales (Spotify, Itunes, Ivoxx, Google Podcast…) o en este enlace. Merece la pena conocer estos testimonios.

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Nueva web para ayudar a profesores, familias y alumnos

El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) ha puesto en marcha la web “Aprendo en casa” para facilitar el acceso a diferentes recursos, herramientas y aplicaciones que ayuden al profesorado, a las familias y al alumnado a la continuidad de la actividad educativa durante el periodo de suspensión de las clases presenciales debido al estado de alarma provocado por el coronavirus Covid-19. 
Esta iniciativa se suma a la programación especial “Aprendemos en casa” que desde el lunes 23 de marzo se emite en TVE para facilitar el aprendizaje en estas circunstancias extraordinarias.

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«Aprendemos en casa», contenidos educativos a través de La 2 y Clan TV

El Ministerio de Educación y FP y RTVE lanzan "Aprendemos en casa", una iniciativa para facilitar el aprendizaje de todo el alumnado durante la suspensión de clases presenciales. Se trata de una programación especial de televisión para paliar la falta de clases presenciales motivada por la crisis del coronavirus, especialmente entre el alumnado socialmente más vulnerable. Serán cinco horas diarias de programación educativa, dirigidas a estudiantes de entre 6 y 16 años y se emitirá en abierto a partir de este lunes en la franja matinal de Clan TV y La 2 de TVE.

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Una llamada a la confianza

El neurocirujano y experto en neurociencia y liderazgo, Mario Alonso Puig, que fue ponente en el Congreso de EC “Escuela Creativa”, nos ofrece en este vídeo reflexiones y propuestas prácticas para mantener el equilibrio emocional en estos momentos. Recuerda que, para ello, hay que cuidar las tres dimensiones de la persona: cuerpo, mente y alma. Un mensaje muy esperanzador.

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COVID19 explicado con Minecraft

Una forma de sencilla de explicar a los adolescentes, con un juego que conocen muy bien como es Minecraft, qué es el COVID19, cómo se propaga y la importancia de colaborar todos quedándonos en casa. ¡Gracias! @nachopagn

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Festival católico #YoMeQuedoEnCasa

Católicos en Red, con el apoyo de la Sub-Comisión de Juventud e Infancia de la Conferencia Episcopal Española y de Catik.org, ofrece cada día a las 20:00 h una actuación en directo de músicos de la talla de Athenas, César Hidalgo, Aaira, Paola Pablo, Jesús Cabello y Marcelo Olima, entre otros. Una iniciativa para acompañar con buena música estos días en casa. Para participar solo tienes que seguir a los artistas en las redes sociales.

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